教育一直以來都是人們備受關注的一個問題。因此，市場上開始涌現出各式各樣的特色班和培訓機構，目的都是培養和發展孩子的個性和能力，提高智力水平和身體素質。像我們今天所說的科學實驗，它既是學科課程的一種體現方式，又是孩子獲取直接經驗的主要途徑。接下來，一起來看看科學實驗對兒童發展具體的好處有哪些吧！
1、可以培養動手能力，這個不用說太多，每個科學實驗都是需要動手來做的，不是純知識，也不用記公式，做了就懂。
2、可以培養動腦能力，在做的過程中會有思考的過程。在大人看來非常簡單的實驗，小朋友們還會做失敗，為什么呢？那是因為大人多多少少都是有些基本常識的，小孩子生下來可能沒有見過，沒有做過，失敗是非常正常的。在不斷走向成功的過程中，會有很多思考過程，都是一點一滴嘗試摸索出來的。
3、可以培養思維能力，同樣一個實驗，孩子做出來的步驟肯定不一樣。在做的過程中，他們會不斷思索不同的做法，這個就是舉一反三的思維方式。反而大人們做的時候卻中規中矩，沒啥大的創新。與其買磁力片玩具、樂高玩具，還不如做點實驗實在。
4、可以作為學校課程的補充，提高孩子的綜合能力。學校是純知識灌輸，然后拿考試來檢驗吸收消化情況，結果培養了一大批考試機器、啞巴英語。既然學校不開設科學課，作為家長也應該自己努力一點，讓孩子做做科學小實驗，放松心情。
1、可以培養動手能力，這個不用說太多，每個科學實驗都是需要動手來做的，不是純知識，也不用記公式，做了就懂。
2、可以培養動腦能力，在做的過程中會有思考的過程。在大人看來非常簡單的實驗，小朋友們還會做失敗，為什么呢？那是因為大人多多少少都是有些基本常識的，小孩子生下來可能沒有見過，沒有做過，失敗是非常正常的。在不斷走向成功的過程中，會有很多思考過程，都是一點一滴嘗試摸索出來的。
3、可以培養思維能力，同樣一個實驗，孩子做出來的步驟肯定不一樣。在做的過程中，他們會不斷思索不同的做法，這個就是舉一反三的思維方式。反而大人們做的時候卻中規中矩，沒啥大的創新。與其買磁力片玩具、樂高玩具，還不如做點實驗實在。
4、可以作為學校課程的補充，提高孩子的綜合能力。學校是純知識灌輸，然后拿考試來檢驗吸收消化情況，結果培養了一大批考試機器、啞巴英語。既然學校不開設科學課，作為家長也應該自己努力一點，讓孩子做做科學小實驗，放松心情。